Matéria: Informatica Aplicada
Professora: Zanza Sandes
Matéria:informatica Aplicada
Trabalho feito em dupla por Ana carolina Lago e Noeme Lívia Guedes
Matéria:informatica Aplicada
Trabalho feito em dupla por Ana carolina Lago e Noeme Lívia Guedes
segunda-feira, 26 de novembro de 2007
Trabalho sobre Aristóteles
A vida de Aristóteles
Nasceu em Estagira em 384 a.C, Macedônia. Com cerca de 20 anos foi para Atenas estudar na academia platônica onde permaneceu por 20 anos. Depois que Platão morreu Aristóteles foi para Assos, onde conheceu e casou-se com Pítias sobrinha de Hérmias, tirano local. Foi chamado por Felipe II para ser preceptor de Alexandre, o Grande, até sua ascensão e ficou com ele até sua morte.Aristóteles foi um filósofo grego, um dos maiores pensadores de todos os tempos.Foi considerado criador do pensamento lógico, por ter estudado uma variada gama de assuntos, e por ser um discípulo que, em muitos sentidos, ultrapassou seu mestre Platão.Ø A PoéticaA arte da poética foi feita com a junção de resumos do material que Aristóteles usava nas suas aulas. Originalmente, a arte da poética compreendia-se em dois livros, sendo que o exemplar número dois se perdeu de maneira ainda inexplicável. Não só o livro da poética desapareceu, nessa época, vários exemplares de outros autores também sumiram, além de outros serem mutilado por conta do seu conteúdo que suscitava o terror e o drama, estes livros talvez fossem de boa qualidade e que poderia mexer com a opinião pública. Por Aristóteles ter comentado somente uma vez sobre a catarse no livro 1 acredita-se que nesse livro, que se perdeu, possuía o significado de catarse, com certeza Aristóteles teria explicado em que consiste aquela purgação de terror e piedade a que visa a tragédia.No livro 1, A Poética, Aristóteles começa seus primeiros capítulos dando o conceito de poesia , chegando a conclusão que a mesma seria a imitação da ação. Aristóteles acreditava que o homem tinha uma tendência de imitar e em segundo lugar predominava a melodia e o ritmo.A mímese é um ponto fundamental na poética de Aristóteles, esse termo é o conceito de imitação da ação. Aristóteles discordou de seu mestre Platão pois achava que o ser humano era capaz de fazer uma cópia da arte e isso não é divino.Mas essa imitação ele divide em duas espécies: A narrativa, imitação na forma escrita que recebe o nome de epopéia e a dramática, imitação através da ação que recebe o nome de tragédia e comedia.Na segunda parte do seu livro ele se dedica ao estudo da tragédia e começa na definição: “é, pois, a tragédia uma ação austera...” (A Poética, cap. VI) . Ele enumera os elementos qualitativos do drama: espetáculo, elocução, pensamento, mito e caráter. E o os elementos quantitativos: prólogo, episódio, êxito e coral, mas para Aristóteles só os qualitativos era essencial à tragédia. E desses elementos qualitativos o mito era o mais importante pois, de certa forma, todos os outros reduziam-se ao mito, porém Aristóteles tinha um grande problema pelo fato de não conseguir determinar o procedimento que o poeta deve seguir para obter do mito as emoções de terror e piedade.No final do capitulo da tragédia Aristóteles faz uma comparação entre a tragédia e a epopéia preparando as páginas subseqüentes para a comedia e a poesia Jâmbica.Define a comédia em termos análogos aquele que definia a tragédia, isto é, colocaram o ridículo no lugar do austero, o prazer e o riso no lugar do terror e da piedade. Os elementos da comédia são o mesmo da tragédia.Para Aristóteles os elementos na beleza era a ordem e a simetria, o belo era universal e necessário e a fealdade e o estranho fazia parte da obra de arte.
Roteiro Hollywoodiano
O roteiro Hollywoodiano é composto de três partes principais (ato 1, apresentação; ato 2, confrontação; ato 3, resolução) onde Aristóteles definiu três unidades de ações tramáticas: tempo, espaço e ação. O paradigma é a forma estrutural onde estão colocados essas três partes, dentre essas três possuem Plot Point ou ponto de virada que fazem com que a trama chegue a um ápice que move cuidadosamente a historia no sentido da resolução, esta onde se finaliza a trama com todos os questionamentos resolvidos.Ato 1 : é composto de trinta páginas, cada página refere-se a um minuto onde nas dez primeiras páginas está a unidade de ação dramática e a parte mais importante do roteiro, pois há a necessidade de mostrar o personagem principal, a primeira dramática da história e a circunstância em forma da ação.Ato 2: é uma unidade de ação dramática de aproximadamente sessenta páginas ou minutos. O personagem enfrenta obstáculos após obstáculos, que impede alcançar sua necessidade dramática que significa que o personagem principal quer vencer, ganhar, ter ou alcançar durante o roteiro.Ato 3: Coesão dentro do contexto dramático, o que não significa o fim e sim solução. É quando se define a trajetória do personagem.Plot point: é o ponto de virada do roteiro onde acontece qualquer incidente, episódio ou evento que “engancha” na ação e reverte noutra direção. Podem ocorrer vários pontos de virada ao longo do roteiro, são esses pontos que deixam a trama mais interessante e atrativa para quem tá assistindo.
O Mistério da Catarse
Aristóteles diz que a tragédia, quando suscita terror e piedade, tem um efeito purificador desses sentimentos. Essa definição de Aristóteles sugere variadas interpretações e sejam quais forem esses sentimentos, paixões, terror e piedades seria insensato interpretar catarse como EXPURGAÇAO, já que aceitaríamos o fato de empreender uma ação com a finalidade de eliminar o próprio efeito. E esse foi o sentido mais atribuído a esta palavra nas versões da POETICA no meado do século 19.Então, se catarse são significa expurgação eliminatória dos sentimentos, podemos dizer que seja uma PURIFICAÇAO e que o sentimento de terror e piedade sejam resultado da ação catártica da tragédia.Terror e piedades se relacionam entre si e ambos se relacionam com a tragédia. Referem-se à fábula, esta que se refere a ambos os afectos (Defeito de expressão escrita ou oral que consiste na falta de naturalidade e sobriedade da linguagem e do estilo.)Terror e piedades são sentimentos relacionados a situações trágicas que segundo Aristóteles é a do “homem que não se distingue pela virtude ou pela justiça,; se cai no infortúnio, tal não aconteceu porque era vil ou malvado, mas por força de algum erro.”O terror nos invade ao vermos o nosso semelhante infeliz. A piedade é a tonalidade emocional de uma atração e o terror de uma repulsão.
Trabalho em equipe para a matéria de Estética
Professora: Giovanna Dantas
Equipe: Ana Carolina, Marianna Santos, Renato, Raphael, Andresa, Mateus e Noeme Lívia
Nasceu em Estagira em 384 a.C, Macedônia. Com cerca de 20 anos foi para Atenas estudar na academia platônica onde permaneceu por 20 anos. Depois que Platão morreu Aristóteles foi para Assos, onde conheceu e casou-se com Pítias sobrinha de Hérmias, tirano local. Foi chamado por Felipe II para ser preceptor de Alexandre, o Grande, até sua ascensão e ficou com ele até sua morte.Aristóteles foi um filósofo grego, um dos maiores pensadores de todos os tempos.Foi considerado criador do pensamento lógico, por ter estudado uma variada gama de assuntos, e por ser um discípulo que, em muitos sentidos, ultrapassou seu mestre Platão.Ø A PoéticaA arte da poética foi feita com a junção de resumos do material que Aristóteles usava nas suas aulas. Originalmente, a arte da poética compreendia-se em dois livros, sendo que o exemplar número dois se perdeu de maneira ainda inexplicável. Não só o livro da poética desapareceu, nessa época, vários exemplares de outros autores também sumiram, além de outros serem mutilado por conta do seu conteúdo que suscitava o terror e o drama, estes livros talvez fossem de boa qualidade e que poderia mexer com a opinião pública. Por Aristóteles ter comentado somente uma vez sobre a catarse no livro 1 acredita-se que nesse livro, que se perdeu, possuía o significado de catarse, com certeza Aristóteles teria explicado em que consiste aquela purgação de terror e piedade a que visa a tragédia.No livro 1, A Poética, Aristóteles começa seus primeiros capítulos dando o conceito de poesia , chegando a conclusão que a mesma seria a imitação da ação. Aristóteles acreditava que o homem tinha uma tendência de imitar e em segundo lugar predominava a melodia e o ritmo.A mímese é um ponto fundamental na poética de Aristóteles, esse termo é o conceito de imitação da ação. Aristóteles discordou de seu mestre Platão pois achava que o ser humano era capaz de fazer uma cópia da arte e isso não é divino.Mas essa imitação ele divide em duas espécies: A narrativa, imitação na forma escrita que recebe o nome de epopéia e a dramática, imitação através da ação que recebe o nome de tragédia e comedia.Na segunda parte do seu livro ele se dedica ao estudo da tragédia e começa na definição: “é, pois, a tragédia uma ação austera...” (A Poética, cap. VI) . Ele enumera os elementos qualitativos do drama: espetáculo, elocução, pensamento, mito e caráter. E o os elementos quantitativos: prólogo, episódio, êxito e coral, mas para Aristóteles só os qualitativos era essencial à tragédia. E desses elementos qualitativos o mito era o mais importante pois, de certa forma, todos os outros reduziam-se ao mito, porém Aristóteles tinha um grande problema pelo fato de não conseguir determinar o procedimento que o poeta deve seguir para obter do mito as emoções de terror e piedade.No final do capitulo da tragédia Aristóteles faz uma comparação entre a tragédia e a epopéia preparando as páginas subseqüentes para a comedia e a poesia Jâmbica.Define a comédia em termos análogos aquele que definia a tragédia, isto é, colocaram o ridículo no lugar do austero, o prazer e o riso no lugar do terror e da piedade. Os elementos da comédia são o mesmo da tragédia.Para Aristóteles os elementos na beleza era a ordem e a simetria, o belo era universal e necessário e a fealdade e o estranho fazia parte da obra de arte.
Roteiro Hollywoodiano
O roteiro Hollywoodiano é composto de três partes principais (ato 1, apresentação; ato 2, confrontação; ato 3, resolução) onde Aristóteles definiu três unidades de ações tramáticas: tempo, espaço e ação. O paradigma é a forma estrutural onde estão colocados essas três partes, dentre essas três possuem Plot Point ou ponto de virada que fazem com que a trama chegue a um ápice que move cuidadosamente a historia no sentido da resolução, esta onde se finaliza a trama com todos os questionamentos resolvidos.Ato 1 : é composto de trinta páginas, cada página refere-se a um minuto onde nas dez primeiras páginas está a unidade de ação dramática e a parte mais importante do roteiro, pois há a necessidade de mostrar o personagem principal, a primeira dramática da história e a circunstância em forma da ação.Ato 2: é uma unidade de ação dramática de aproximadamente sessenta páginas ou minutos. O personagem enfrenta obstáculos após obstáculos, que impede alcançar sua necessidade dramática que significa que o personagem principal quer vencer, ganhar, ter ou alcançar durante o roteiro.Ato 3: Coesão dentro do contexto dramático, o que não significa o fim e sim solução. É quando se define a trajetória do personagem.Plot point: é o ponto de virada do roteiro onde acontece qualquer incidente, episódio ou evento que “engancha” na ação e reverte noutra direção. Podem ocorrer vários pontos de virada ao longo do roteiro, são esses pontos que deixam a trama mais interessante e atrativa para quem tá assistindo.
O Mistério da Catarse
Aristóteles diz que a tragédia, quando suscita terror e piedade, tem um efeito purificador desses sentimentos. Essa definição de Aristóteles sugere variadas interpretações e sejam quais forem esses sentimentos, paixões, terror e piedades seria insensato interpretar catarse como EXPURGAÇAO, já que aceitaríamos o fato de empreender uma ação com a finalidade de eliminar o próprio efeito. E esse foi o sentido mais atribuído a esta palavra nas versões da POETICA no meado do século 19.Então, se catarse são significa expurgação eliminatória dos sentimentos, podemos dizer que seja uma PURIFICAÇAO e que o sentimento de terror e piedade sejam resultado da ação catártica da tragédia.Terror e piedades se relacionam entre si e ambos se relacionam com a tragédia. Referem-se à fábula, esta que se refere a ambos os afectos (Defeito de expressão escrita ou oral que consiste na falta de naturalidade e sobriedade da linguagem e do estilo.)Terror e piedades são sentimentos relacionados a situações trágicas que segundo Aristóteles é a do “homem que não se distingue pela virtude ou pela justiça,; se cai no infortúnio, tal não aconteceu porque era vil ou malvado, mas por força de algum erro.”O terror nos invade ao vermos o nosso semelhante infeliz. A piedade é a tonalidade emocional de uma atração e o terror de uma repulsão.
Trabalho em equipe para a matéria de Estética
Professora: Giovanna Dantas
Equipe: Ana Carolina, Marianna Santos, Renato, Raphael, Andresa, Mateus e Noeme Lívia
Sensacionalismo da Revista Veja
Sensacionalismo é um tipo de postura editorial que se caracteriza pelos exageros, apelos emotivos e uso de fotos pesadas para relatar a reportagem coberta. Esse tipo de edição é como uma balança que oscila entre a punição e a transgressão. É uma ferramenta antiga para aumentar a venda desses jornais. No seu surgimento o sensacionalismo foi dividido em imprensa marrom, atividades ilegais, e imprensa amarela, veículos não necessariamente sérios. Aqui no Brasil adotamos a palavra imprensa marrom para os veículos que não são necessariamente verdadeiros.
Na mídia atual encontramos vários programas de televisão, jornais e revistas com esse tipo de conteúdo.A revista Veja é do gênero informativo geral, tem conteúdo jornalístico, é periódica e tem uma alta credibilidade no mercado, porém faz uso do formato sensacionalista para vender suas capas e chamar a atenção dos seus leitores em suas matérias usando charge, títulos chamativos, fotos, caricaturas, mexendo com a opinião pública, ironizando alguns casos. Isso fica mais claro quando se trata de política, ela defende um partido e ataca a sua oposição.Após uma extensa pesquisa nas edições da revista conseguimos separar alguns temas como terrorismo internacional, política brasileira, violência em vários gêneros, dentre outros. Esses foram os temas que mais podemos observar a forma sensacionalista da revista, como já falamos, ela utiliza muitas ilustrações, frases que chocam e mexem com nossas sensações, além delas possuírem elementos críticos, irônicos e até mesmo de julgamento.
Uma matéria que podemos citar que possui algumas dessas ferramentas, foi publicada em 03 de outubro de 2001, com o título “A RATOEIRA ESTÁ ARMADA” (pág 40) onde fala do poder e das tecnologias utilizadas pelo Estados Unidos para atacar, ou como diz a revista “decepar as cabeças das células do terror” no Afeganistão. Eles usam o termo “ratoeira” o que torna os participantes da Al Qaeda “ratos” a serem atacados pelos “gatos”. A matéria também mostra as violências que ocorrem por lá.Essa matéria que fala da violência que acontece no Afeganistão nos faz pensar no campo ético, pois esse ocorrido desvaloriza a liberdade. A violência é percebida como exercício da força física e do constrangimento psíquico para obrigar alguém a agir de modo contrário à sua natureza. O ser humano deve ser totalmente livre, dotado de vontade e desejo.
A violência é abordada não só nessa matéria, como em muitas outras trazendo fatos e dados que nos impressionam ao ver os acontecimentos que nos cercam, como é o caso da matéria “NÃO HÁ TREGUA” (28 de fevereiro de 2007, pág 88) narrando fatos de uma forma sensacionalista sobre o carnaval de Salvador e não perdendo a oportunidade de culpar o governo. Vale ressaltar que por sinal, o governo faz parte do partido que a revista não tem simpatia e faz muitos julgamentos.Não só as matérias são violentas, como também as fotos publicadas na revista, seus títulos chamativos e irônicos e a forma que eles comentam e julgam alguns fatos, tornando a revista Veja um veículo informativo não moral, o que nos preocupa muito, pois a revista é uma formadora de opinião.
Apesar da postura antiética da revista, ela não perde a sua credibilidade, pois utiliza matérias que descrevem fatos verídicos acrescentando ao seu contexto partes meramente irônicas de caráter sensacionalista, ou seja, em algumas matérias ela própria faz o julgamento antecipado dos fatos, como na reportagem “SOCIEDADE SECRETA” (08 de agosto 2007, pág 60) onde ela julga e faz tipo um júri popular das ações de Renan Calheiros. Consideramos que pela veracidade da maioria de suas notícias, ela não perde sua credibilidade diante dos seus leitores, pois não só a revista Veja utiliza desse mecanismo para “vender seu peixe”.
A Veja trabalha de forma imoral quando ela começa a denegrir a imagem de uma pessoa, tornando duvidoso o seu caráter, como na reportagem “BIG BROTHER PLANALTO” (14 de março de 2007, pág 50) que a revista coloca em dúvida a capacidade da ex-prefeita Marta Suplicy quando diz: “... nas fofocas da Esplanada, Marta já figurou como ministra da Educação, das Cidades, do Trabalho e até do Turismo – mas continua sentada no banco de reserva de Lula...”.Concluímos com esse trabalho, que às vezes se torna necessário que a imprensa escrita faça uso da postura editorial sensacionalista, para poder comercionalizar seus produtos, pois infelizmente em nossa sociedade há presença de uma grande taxa de pessoas “ignorante” que são chamados pelos apelos presentes em suas capas, títulos e figuras ilustrativas, o que se torna um ponto positivo, pois chama as pessoas ao hábito da leitura. Só não podemos deixar que o sensacionalismo alcance as matérias deixando-as não verídicas e perdendo o seu lado ético e moral da informação. A revista Veja como observamos possui o sensacionalismo parcial, pois não deixa que essa técnica penetre totalmente em suas matérias.
Ela á colocada aos olhos de um leitor comum como uma revista informativa, eficaz, sincera, imparcial. Torna-se quase imperceptível o uso dessa técnica pelos leitores despercebidos ou sem qualquer instrução sobre o real significado do sensacionalismo.
Trabalho feito em grupo para a matéria de Ética
Na mídia atual encontramos vários programas de televisão, jornais e revistas com esse tipo de conteúdo.A revista Veja é do gênero informativo geral, tem conteúdo jornalístico, é periódica e tem uma alta credibilidade no mercado, porém faz uso do formato sensacionalista para vender suas capas e chamar a atenção dos seus leitores em suas matérias usando charge, títulos chamativos, fotos, caricaturas, mexendo com a opinião pública, ironizando alguns casos. Isso fica mais claro quando se trata de política, ela defende um partido e ataca a sua oposição.Após uma extensa pesquisa nas edições da revista conseguimos separar alguns temas como terrorismo internacional, política brasileira, violência em vários gêneros, dentre outros. Esses foram os temas que mais podemos observar a forma sensacionalista da revista, como já falamos, ela utiliza muitas ilustrações, frases que chocam e mexem com nossas sensações, além delas possuírem elementos críticos, irônicos e até mesmo de julgamento.
Uma matéria que podemos citar que possui algumas dessas ferramentas, foi publicada em 03 de outubro de 2001, com o título “A RATOEIRA ESTÁ ARMADA” (pág 40) onde fala do poder e das tecnologias utilizadas pelo Estados Unidos para atacar, ou como diz a revista “decepar as cabeças das células do terror” no Afeganistão. Eles usam o termo “ratoeira” o que torna os participantes da Al Qaeda “ratos” a serem atacados pelos “gatos”. A matéria também mostra as violências que ocorrem por lá.Essa matéria que fala da violência que acontece no Afeganistão nos faz pensar no campo ético, pois esse ocorrido desvaloriza a liberdade. A violência é percebida como exercício da força física e do constrangimento psíquico para obrigar alguém a agir de modo contrário à sua natureza. O ser humano deve ser totalmente livre, dotado de vontade e desejo.
A violência é abordada não só nessa matéria, como em muitas outras trazendo fatos e dados que nos impressionam ao ver os acontecimentos que nos cercam, como é o caso da matéria “NÃO HÁ TREGUA” (28 de fevereiro de 2007, pág 88) narrando fatos de uma forma sensacionalista sobre o carnaval de Salvador e não perdendo a oportunidade de culpar o governo. Vale ressaltar que por sinal, o governo faz parte do partido que a revista não tem simpatia e faz muitos julgamentos.Não só as matérias são violentas, como também as fotos publicadas na revista, seus títulos chamativos e irônicos e a forma que eles comentam e julgam alguns fatos, tornando a revista Veja um veículo informativo não moral, o que nos preocupa muito, pois a revista é uma formadora de opinião.
Apesar da postura antiética da revista, ela não perde a sua credibilidade, pois utiliza matérias que descrevem fatos verídicos acrescentando ao seu contexto partes meramente irônicas de caráter sensacionalista, ou seja, em algumas matérias ela própria faz o julgamento antecipado dos fatos, como na reportagem “SOCIEDADE SECRETA” (08 de agosto 2007, pág 60) onde ela julga e faz tipo um júri popular das ações de Renan Calheiros. Consideramos que pela veracidade da maioria de suas notícias, ela não perde sua credibilidade diante dos seus leitores, pois não só a revista Veja utiliza desse mecanismo para “vender seu peixe”.
A Veja trabalha de forma imoral quando ela começa a denegrir a imagem de uma pessoa, tornando duvidoso o seu caráter, como na reportagem “BIG BROTHER PLANALTO” (14 de março de 2007, pág 50) que a revista coloca em dúvida a capacidade da ex-prefeita Marta Suplicy quando diz: “... nas fofocas da Esplanada, Marta já figurou como ministra da Educação, das Cidades, do Trabalho e até do Turismo – mas continua sentada no banco de reserva de Lula...”.Concluímos com esse trabalho, que às vezes se torna necessário que a imprensa escrita faça uso da postura editorial sensacionalista, para poder comercionalizar seus produtos, pois infelizmente em nossa sociedade há presença de uma grande taxa de pessoas “ignorante” que são chamados pelos apelos presentes em suas capas, títulos e figuras ilustrativas, o que se torna um ponto positivo, pois chama as pessoas ao hábito da leitura. Só não podemos deixar que o sensacionalismo alcance as matérias deixando-as não verídicas e perdendo o seu lado ético e moral da informação. A revista Veja como observamos possui o sensacionalismo parcial, pois não deixa que essa técnica penetre totalmente em suas matérias.
Ela á colocada aos olhos de um leitor comum como uma revista informativa, eficaz, sincera, imparcial. Torna-se quase imperceptível o uso dessa técnica pelos leitores despercebidos ou sem qualquer instrução sobre o real significado do sensacionalismo.
Trabalho feito em grupo para a matéria de Ética
Professor: Hudson
Equipe: Ana Carolina, Marianna, Renato e Noeme Lívia
Equipe: Ana Carolina, Marianna, Renato e Noeme Lívia
quinta-feira, 22 de novembro de 2007
2° Vídeo de RTVC
Duração: 1’20”
Título: Publicidade e Propaganda
Descrição: A proposta deste trabalho é a produção de um vídeo institucional com tema livre, que estivesse relacionado com os eventos e realizações das Faculdades Jorge Amado, e base nas aulas da professora Juliana Gutmann. A equipe resolveu falar sobre o curso de Publicidade e Propaganda da faculdade, para isso contamos com a entrevista de Max Bittencourt, professor e coordenador do Programa Interdisciplinar Vertical (PIV). Filmamos ele comentando sobre a estrutura da faculdade e benefícios oferecidos para os alunos dessa área e também filmamos a área física da faculdade. Tivemos que cortar uma parte do conteúdo da fita original, para investir nas edições e fazer um filme agradável de se ver, colocamos fotos ilustrando o que ele falava para não tornar um vídeo cansativo e também efeitos de edição. Para realizarmos esse filme foi preciso uma pesquisa, contamos com a ajuda da coordenação do curso, o próprio site da faculdade e a nossa convivência.
Trabalho em Trio para a matéria de produção em rádio, tv e cinema.
Professora: Juliana Gutmann
Equipe: Ana Carolina, Marianna e Noeme Lívia
1° Vídeo de RTVC
Duração: 50"
Título: A fechadura
Descrição: Percebemos que com certa freqüência garotas ficavam presas no banheiro da Faculdade Jorge Amado no prédio 2, nível 4. Nos identificamos com o problema e movidas por esse sentimento resolvemos tratar desse incidente através dessa filmagem.Planos: Começamos a filmagem, utilizando um plano de detalhe no desenho da placa do banheiro feminino, para criar um clima de curiosidade, em seguida abrimos o ângulo de filmagem partindo para um plano geral, demonstrando onde ocorrerá o nosso drama. Fizemos um travelling acompanhando nossa personagem até o banheiro, em seguida um close na fechadura para mostrar que a porta foi trancada. Fomos para um plano aberto seguindo de uma panorâmica no banheiro para dar a sensação do tempo passando, depois voltamos para a fechadura mostrando que nossa personagem ainda estava utilizando o sanitário. Mostramos também que a personagem deu descarga para que nossos telespectadores tenham a idéia que ela já estava prestes a sair. Partimos para um detalhe na mão da personagem para mostrar que ela estava tentando destravar a porta, também fizemos um close da fechadura do lado de fora para que fosse visto o que se passava do outro lado da fechadura. Fizemos um plano geral no banheiro para mostrar que não havia ninguém do lado de fora para ajudá-la, em seguida, fizemos um plongê para passa a sensação de aflição e desespero que a personagem estava passando. Depois novamente um close na fechadura para mostrar que ela havia conseguido destrancar depois de muito sufoco, mostramos a garota saindo desesperada do banheiro em um close nos pés.Após essa simulação colhemos depoimentos de pessoas que passaram por esse mesmo acontecimento e nessa parte respeitamos a regra de 180º pegando o entrevistado e o seu campo de fuga. Finalizamos a filmagem com a imagem da fechadura para demonstrar que outra vítima adentrou no banheiro e que a cena se repetia.
Trabalho feito em Trio, matéria de produção em radio, tv e cinema.
Professora; Juliana Gutmann
Equipe: Ana carolina, Marianna e Noeme Lívia
Roteiro do Spot de RTVC
STATION GAMES E INFORMÁTICA / UTILIDADE E DIVERSÃO EM UM SÓ LUGAR ./ MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE MICRO / PEÇAS E ACESSORIOS PARA GAMES E INFORMÁTICA / ASSISTÊNCIA TECNICA ESPECIALIZADA EM / GAMES / MP3 / MP4 ./ RECUPERAMOS PLACA MÃE ./ VEJA NOSSAS PROMOÇÕES./ PLAYSTATION DOIS DESTRAVADO POR APENAS QUATROCENTOS E NOVENTA REAIS / PODE ACREDITAR / PLAYSTATION DOIS DESTRAVADO / POR APENAS QUARTOCENTOS E NOVENTA REAIS / M.P. QUATRO / UM GIGA VARIAS CORES / CENTO E QUARENTA REAIS / É IMPERDIVEL / M.P.QUATRO / UM GIGA / CENTO E QUARENTA REAIS ./ E AINDA PARCELAMOS EM TRÊS VEZES SEM JUROS .// STATION GAMES E INFORMÁTICA .// RUA NOVA DE SÃO BENTO ./ TELEFONE / TRES TRES DOIS UM ZERO QUATRO NOVE NOVE / TRES TRES DOIS UM ZERO QUATRO NOVE NOVE.// STATION GAMES E INFORMÁTICA / UTILIDADE E DIVERSÃO EM UM SÓ LUGAR .//
Spot feito em dupla para a matéria de RTVC.
Professora: Juliana Gutmann
Dupla: Ana Carolina e Noeme Lívia
Dupla: Ana Carolina e Noeme Lívia
quarta-feira, 21 de novembro de 2007
Foto da Turma
Foto da turma tirada durante uma saída fotografica da matéria de Atelier de fotografiaProfessor: Cláudio
Relatório da visita à Caixa Cultural
Relatório sobre a visita feita ao Centro Cultural da Caixa Econômica Federal em
Salvador – Bahia
Exposições de:
Viga Gordilho – Afetos Roubados no Tempo
Márcia Guena – Ecos de Dakar
Tomie Ohtake – Tomie Gráfica
Afetos Roubados no Tempo
( Viga Gordilho )
As exposições Afetos Roubadas no Tempo reuniram artefatos criados por diferentes artistas e artesões nas mais variadas partes do planeta. Nela consistem objetos que foram confeccionados transpondo sentimentos e idéias de seus criadores a partir de materiais recicláveis.
As proporções tomadas com a junção desse material transformam o ambiente por ele representado em uma imagem magnífica, a distribuição dos artefatos por meses do ano relacionando esses objetos com características referentes ao mês trás uma sensação de harmonia tanto das tonalidades das obras expostas, quanto das proporções que as obras adquirem.
Viga Gordilho ainda organiza as obras de uma forma em que elas parecem se comunicar uma com as outras de maneira sensata, transportando assim ao publico a conectar-se com a imaginação. Os artefatos são de tamanha variação que desperta a curiosidade, a vontade de pegar de estar próximo à obra, dos pensamentos do artista, da sua visão no instante da criação.
No meu ponto de vista, Viga Gordilho fez um trabalho espetacular, que me fez delirar com a interatividade, com a capacidade de possuir objetos tão lindos com matérias simples e o mais impressionante que passam sensações de afeto.
A exposição conseguiu unir pensamentos de todo o mundo, e quando ali reunidos percebemos que as peças se encaixam perfeitamente num mesmo contexto de pensamento, ressaltando ainda mais o conceito de que todos nós possuímos laços de afinidade.
Ecos deDakar
(Márcia Guena)
Márcia Guena consegue em sua exposição transpor sua consciência negra de uma forma que deveria ser vista por muitos da mesma maneira.
As fotos tiradas durante sua viagem a África demonstra o modo de viver simples e modesto do povo do Senegal, o que não deixa de ser algo de extrema cultura e admiração.
A atratividade entre mim e as imagens foram de grande vínculo, todas elas passam cenas do cotidiano de maneira que levam a refletir sobre diversos aspectos, são de total bom gosto, as pessoas fotografadas tem faces de extremas expressões, o conjunto flora, fauna e sua vivencia em sociedade totaliza as concepções que a África reconstitui o berço do mundo dando muitas coisas boas e histórias diversas para serem contadas.
Tomie Ohtake
(Tomie Ohtake)
Tomie Ohtake possui em suas obras uma maneira muito abstrata, explorando das tonalidades as concepções de artes, as suas formas expressam significados indefinidos, possibilitando que cada observador de sua obra tenha uma visão diferente e aprimorada a cada nova visualização.
O material usado detecta diversidade de formas e espessuras e a sua interação entre arte e poesia tem um intuito de interatividade multua.
Relatório feito para a matéria de Estética sobre a visita à caixa Cultural
Professora: Giovanna Dantas
terça-feira, 20 de novembro de 2007
Almas Perfumadas
Tem gente que tem cheiro de passarinho quando canta,de sol quando acorda,de flor quando ri.
Ao lado delas, a gente se sente no balanço de uma rede que dança gostoso numa tarde grande,sem relógio e sem agenda.
Ao lado delas,a gente se sente comendo pipoca na praça,lambuzando o queixo de sorvete,melando os dedos com algodão doce da cor mais doce que tem pra escolher.
O tempo é outro e a vida fica com a cara que ela tem de verdade,mas que a gente desaprende de ver.
Tem gente que tem cheiro de colo de Deus,de banho de mar quando a água é quente e o céu é azul.
Ao lado delas,a gente sabe que os anjos existem e que alguns são invisíveis.
Ao lado delas,a gente se sente chegando em casa e trocando o salto pelo chinelo,sonhando a maior tolice do mundo com o gozo de quem não liga pra isso.
Ao lado delas,pode ser abril, mas parece manhã de Natal do tempo em que a gente acordava e encontrava o presente do Papai Noel.
Tem gente que tem cheiro das estrelas que Deus acendeu no céu e daquelas que conseguimos acender na Terra.
Ao lado delas,a gente não acha que o amor é possível,a gente tem certeza.Ao lado delas, a gente se sente visitando um lugar feito de alegria,recebendo um buquê de carinhos,abraçando um filhote de urso panda, tocando com os olhos os olhos da paz.
Ao lado delas,saboreamos a delícia do toque suave que sua presença sopra no nosso coração.
Tem gente que tem cheiro de cafuné sem pressa,do brinquedo que a gente não largava,do acalanto que o silêncio canta,de passeio no jardim.
Ao lado delas, a gente percebe que a sensualidade é um perfume que vem de dentroe que a atração que realmente nos move não passa só pelo corpo,corre em outras veia pulsa em outro lugar.
Ao lado delas,a gente lembra que no instante em que rimos Deus está conosco, juntinho ao nosso lado e a gente ri grande que nem menino arteiro.
Ana Cláudia S. Jácomo
Poema que gosto bastante.
Super Size Me
Trabalho de Introdução à publicidade e propaganda, sobre o filme super size me passado em sala de aula.
Questionário
Questionário
1º) Na sua opinião, qual o porquê deste comportamento? Quem consome no Mc Donald´s consome apenas os seus produtos ou a relação entre esta marca e o consumidor vai mais além? Justifique sua resposta.O mercado atual possuí consumidores mias consciente, que procura qualidade de serviço, poupar tempo e produtos relativamente “barato”. O que constroe a relação marca/consumidor da Mc Donald´s com certeza é sua propaganda, que explora tudo que o seu consumidor quer, o prazer e a rapidez que seus funcionários possui em atendê-los, um ambiente familiar, produtos saudáveis e de qualidade. A propaganda utiliza a emoção para trabalhar os “valores de produção” mostrando uma qualidade superior ao de seus concorrentes. Por causa do seu do seu grande investimento na propaganda da marca Mc Donald´s, a sua marca passou de trademark (marca comercial) para trustmark (marca confiável), por causa da confiança e do prestigio da marca o seu público alvo mesmo conhecendo seus malefícios continua consumindo por que nesse caso a marca vale mas que o produto.
2º) Em sua opinião, as crianças são “treinadas” pelo grande esquema de comunicação das grandes corporações de indústria alimentícia para consumir seus produtos? Justifique sua resposta.Crianças serem público alvo dos fast food não é uma questão nova, pois o intuito é que essas crianças levem sempre um acompanhante e esse venha consumir também. O Mc Donald´s é o fast food que detem o maior número de consumidores infantis, eles proporcionam lugares de diversões (parques, programação de entretenimento infantil, etc.) em seus estabelecimentos, deixando as crianças bem à vontade, também promovem aniversários e foram os pioneiros a lançar o lanche feliz que introduz brinquedos em seus lanches, faz um investimento em propagandas apresentadas por um palhaço onde mostra que a cada semana tem brinquedo novo no lanche e assim de certo modo “treina” as crianças para que elas voltem para ganhar o novo brinquedo que elas não tem e vão crescendo de um certo modo acostumada a ser consumidor da marca.
3º) Que ferramenta de comunicação podem ser identificadas no composto promocional utilizado pela Mc Donald´s, voltado tanto para adultos, quanto para jovens e crianças? Justifique sua resposta.No composto promocional do Mc Donald´s é fácil encontrar outras ferramentas de comunicação além da propaganda. Eles utilizam a promoção através dos brindes do mc lanche e brindes distribuídos em seus pontos de venda (balões, carinhas de papelão, etc.), promoção de venda como o Mc DIA FELIZ que é uma festa beneficente que faz suas arrecadações através da venda do produto Big Mac, o incentivo ao público interno para vender mais na condição de ganhar algum beneficio, faz merchandising nos locais de venda com o M amarelo e grande que é colocado para sinalizar há existência do Mc Donald´s naquele lugar, fora os outdoor que divulga seus produtos, a comunicação visual da marca através do design, as suas embalagens, seu slogan, amo muito tudo isso, a facilidade de identificar seus lanches por números em qualquer Mc Donald´s o que o torna uma marca reconhecida universalmente, esses e outros são todos ferramentas utilizada na comunicação pela marca Mc Donald´s.
2º) Em sua opinião, as crianças são “treinadas” pelo grande esquema de comunicação das grandes corporações de indústria alimentícia para consumir seus produtos? Justifique sua resposta.Crianças serem público alvo dos fast food não é uma questão nova, pois o intuito é que essas crianças levem sempre um acompanhante e esse venha consumir também. O Mc Donald´s é o fast food que detem o maior número de consumidores infantis, eles proporcionam lugares de diversões (parques, programação de entretenimento infantil, etc.) em seus estabelecimentos, deixando as crianças bem à vontade, também promovem aniversários e foram os pioneiros a lançar o lanche feliz que introduz brinquedos em seus lanches, faz um investimento em propagandas apresentadas por um palhaço onde mostra que a cada semana tem brinquedo novo no lanche e assim de certo modo “treina” as crianças para que elas voltem para ganhar o novo brinquedo que elas não tem e vão crescendo de um certo modo acostumada a ser consumidor da marca.
3º) Que ferramenta de comunicação podem ser identificadas no composto promocional utilizado pela Mc Donald´s, voltado tanto para adultos, quanto para jovens e crianças? Justifique sua resposta.No composto promocional do Mc Donald´s é fácil encontrar outras ferramentas de comunicação além da propaganda. Eles utilizam a promoção através dos brindes do mc lanche e brindes distribuídos em seus pontos de venda (balões, carinhas de papelão, etc.), promoção de venda como o Mc DIA FELIZ que é uma festa beneficente que faz suas arrecadações através da venda do produto Big Mac, o incentivo ao público interno para vender mais na condição de ganhar algum beneficio, faz merchandising nos locais de venda com o M amarelo e grande que é colocado para sinalizar há existência do Mc Donald´s naquele lugar, fora os outdoor que divulga seus produtos, a comunicação visual da marca através do design, as suas embalagens, seu slogan, amo muito tudo isso, a facilidade de identificar seus lanches por números em qualquer Mc Donald´s o que o torna uma marca reconhecida universalmente, esses e outros são todos ferramentas utilizada na comunicação pela marca Mc Donald´s.
Questinário feito em dupla para a matéria de Introdução a Publicidade e Propaganda.
Professora: Daniella Amaral
Dupla: Marianna e Noeme Lívia
Professora: Daniella Amaral
Dupla: Marianna e Noeme Lívia
sábado, 17 de novembro de 2007
Cartão postal - Soteropolitano
Postal feito para a matéria de Informática Aplicada.
Professora: Zanza Sandes
Postagem sobre Pierre Lévy
A integração da sociedade com as novas tecnologias e o acesso fácil e rápido da internet auxilia na melhoria da qualidade de vida. Apesar da rede ter aproximadamente dez anos o que caracteriza pouco tempo, já se tornou de extrema necessidade entre o meio.
As variedades de informações produzem idéias e visões próprias, que caracterizam mais liberdade de expressão entre os internautas, além de permitir a comunicação à longa distância, amplia uma significativa ajuda sobre os meios de transportes e de comunicação auxiliando nas suas vias para um melhoramento de serviço com maior precisão e rapidez.
O “mundo globalizado” faz da rede um vínculo de soluções, ela é usada como forma de trabalho. O comércio eletrônico já não é visto como algo assustador sendo possível além de trocas de informações, também mercadorias. A internet produz um “mix” de cultura e informações que é responsável pela ativação da capacidade das pessoas que interagem com este meio.
São múltiplas as informações trazidas pelas redes, o que chegam às vezes a causar excesso de dados que tendem afluir de modo negativo, por conta dos dados não serem de total confiança entre alguns sites.
Deve-se buscar da melhor forma explorar todos os conhecimentos e oportunidades positivas que a rede pode lhe proporcionar, adquirindo cada vez mais conhecimento. A internet engrandece a forma de pensar, pois não somente amplia as variedades de informações que chegam a sua casa, como também por conseqüência te amplia para o mundo.
Relatório feito para a matéria de Educação e Tecnologia.
As variedades de informações produzem idéias e visões próprias, que caracterizam mais liberdade de expressão entre os internautas, além de permitir a comunicação à longa distância, amplia uma significativa ajuda sobre os meios de transportes e de comunicação auxiliando nas suas vias para um melhoramento de serviço com maior precisão e rapidez.
O “mundo globalizado” faz da rede um vínculo de soluções, ela é usada como forma de trabalho. O comércio eletrônico já não é visto como algo assustador sendo possível além de trocas de informações, também mercadorias. A internet produz um “mix” de cultura e informações que é responsável pela ativação da capacidade das pessoas que interagem com este meio.
São múltiplas as informações trazidas pelas redes, o que chegam às vezes a causar excesso de dados que tendem afluir de modo negativo, por conta dos dados não serem de total confiança entre alguns sites.
Deve-se buscar da melhor forma explorar todos os conhecimentos e oportunidades positivas que a rede pode lhe proporcionar, adquirindo cada vez mais conhecimento. A internet engrandece a forma de pensar, pois não somente amplia as variedades de informações que chegam a sua casa, como também por conseqüência te amplia para o mundo.
Relatório feito para a matéria de Educação e Tecnologia.
Professora: Zanza Sandes
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